پیوند ها
مبانی نظری و پیشینه پژوهشی تدریس مبتنی بر زیبایی شناسی به صورت word ارائه شده است. شامل منابع لاتین و فارسی جدید است و در سال 1396 تدوین شده است. برای پایان نامه کارشناسی ارشد و رساله دکتری مناسب است. دارای 74 صفحه با فونت بی نازنین 14 می باشد و به طور کلی مطالب زیر را در بر دارد:
2-3-1- زيباييشناسي ازنظر فلاسفه و انديشمندان معاصر
2-3-1- 1- زیبایی از منظر افلاطون
2-3-1- 3- زیبایی از منظر ارسطو
2-3-1- 3- زیبایی از منظر الکساندر گوتلیب باومگارتن
2-3-1- 4- زیبایی از منظر امانوئل کانت
2-3-1- 5- زیبایی از منظر بوکهارت
2-3-1- 6- زیبایی از منظر جان دیویی
2-3-1- 7- دیدگاههای تربیت هنری ازنظر آیزنر
ث) تربیت هنری بهمثابۀ آمادگی برای جهان کار
چ) کاربرد هنر در ارتقای عملکرد تحصیلی
2-3-1- 8- زیباییشناختی ازنظر مارش
2-3-2- تقسیمبندی نظریههای زیباییشناسی
2-3-2- 1-تأملی بر نظریههای عینی و ذهنی زیبایی
2-3-2- 2- نظریههای عینی زیبایی
2-3-2- 3- نظریههای ذهنی زیبایی
2-3-2- 4- نظریه عینی-ذهنی زیبایی
2-4- نظرات روانشناختی در مورد تحول قابلیتهای زيباييشناختي
2-4-1- مراحل تحول قابلیتهای زیباشناختی
2-4-1- مراحل تحول قابلیتهای زیباشناختی
2-4-1- 1- مرحله اول: خوشایند گرایی
2-4-1- 2- مرحله دوم: زیبایی و واقعگرایی
2-4-1- 3- مرحله سوم: درک و دریافت اندیشه/ احساس
2-4-1- 4- مرحله چهارم: سبک و قالب
2-4-2- رشد و تحول قابلیتهای زیباشناختی
2-4-2- 1- تحول در حوزه ادراک هنری
2-4-2- 2- تحول در حوزه مفهومپردازی هنری
2-4-2- 3- تحول در حوزه توليد- خلق هنری
2-5- جایگاه هنر در برنامه درسی مدارس ابتدایی...
2-5-1-2- استفاده بهینه از اوقات فراغت
2-5-2- اهمیت هنر در دوره ابتدایی
2-5-3- نقش هنر در تربيت كودكان
2-5-4- درک هنری لازمه توسعه فعالیتهای امور تربیتی در مدارس
2-6-2- تدریس مبتنی بر زیباییشناختی
2-6-2-2- شعر و موسيقي در تدريس
2-6-2-3- نمايشنامه، يا تدريس نمايشي
2-6-2-4- استفاده از زبان بدن در تدريس
فهرست منابع
برچسب های مهم